贵州工业职业技术学院中专部：机械与电气工程_职业学校

贵州工业职业技术学院中专部：机械与电气工程专业介绍

1、机电一体化技术（省级示范重点建立专业）

【招生对象】高中或职业高中毕业生

【学 制】三年

【学历层次】专科

【培养目的】培养处置机电一体化技术高级应用型专门人才。主要进修机电设备运行的根本知识和技能，具备对机电设备停止安装、调试、检修维护才能和利用现代科学手段停止新技术开发应用的才能；通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、外语程度等级证书、绘图员或电工技能等级证书。

【主干课程】机械制图及CAD、电工根底、电子技术根底、工程力学、金属材料及热处理、液压与气动、工厂电气控制技术、机械设计根底、公差配合与测量技术、电机及电力拖动、工厂供电、自动检测技术、数控技术、机械制造根底等。

【专业特色】全面开展实验实训教学变革，以进步岗位合作力为目的，加强本质教育和个性培养，进步学生综合本质。

【就业标的目的】毕业生可在各类制造领域处置机电设备的设计、制造及安装、调试、维护、办理等技术办事工作，也可在相关公司处置机电一体化产品的应用、市场营销及技术支持等工作。

2、机械制造与自动化

【招生对象】高中或职业高中毕业生

【学 制】三年

【学历层次】专科

【培养目的】培养处置机械制造与自动化高级应用型专门人才。主要进修机械制造与自动化技术的专业理论和专业技能，熟悉常用机械加工设备及自动控制设备的工作原理、构造及性能，具备机械产品的设计、制造、检修、选型及办理能

力。通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、外语程度等级证书、绘图员或电工(钳工)技能等级证书。

【主干课程】机械制图及CAD、电工根底、电子技术根底、工程力学、机械工程材料、液压与气动、工厂电气控制技术、机械设计根底、公差配合与测量技术、 自动控制技术、机械制造技术、数控技术、现代加工设备等。

【专业特色】按照职业针对性原则、应用性原则、理论性原则构筑学生才能构造系统，适应多种岗位需求。

【就业标的目的】毕业后可在化工、制药、冶金、轻工、机械等行业中处置机械产品的设计、制造及安装、调试、维护、办理等技术办事工作。

3、汽车营销与办事

【招生对象】高中或职业高中毕业生

【学 制】三年

【学历层次】专科

【培养目的】培养处置汽车机修、车身修复技术、技术办事与贸易、汽车保险与理赔高级应用型专门人才。主要进修汽车机械根底、汽车电工电子根底、汽车故障诊断技术、汽车美容、汽车营销、汽车保险等课程的理论知识和技能。通过培训、考试可获得国家计算机等级证书、英语等级证书或汽车营销

师证书。

【主干课程】汽车机械根底、汽车工程材料、电工电子技术根底、汽车电器设备与维修、汽车构造、汽车运用、汽车故障诊断技术、汽车及配件营、汽车保险、汽车英语、汽车美容、二手车交易与评估。

【专业特色】以社会需求为目的，以技术应用才能培养为主线,坚持产学结合，企业参与人才培养的原则，突出应用才能的培养。

【就业标的目的】毕业生主要面向汽车“后市场”各类企事业，处置现代车辆的汽车维修办事办理、汽车技术办事与贸易、汽车保险与理赔、汽车销售方案工作；汽车旧机动车交易市场机动车鉴定评估、交易和置换业务工作；

4、汽车运用与维修技术（汽车整形标的目的）

【招生对象】高中或职业高中毕业生

【学 制】三年

【学历层次】专科

【培养目的】培养掌握汽车整形方面的理论知识和较强的理论技能，适应汽车钣金、汽车涂装、汽车美容等主要岗位，能处置汽车车身检测及修复、汽车涂装、汽车美容以及相关汽车零部件产品营销，变乱车定损、汽车维修企业技术办理和运营等工作的高技能人才。

【主干课程】汽车机械根底、汽车工程材料、电工电子技术根底、汽车电气设备与维修、汽车构造、汽车运用、汽车装涂技术、底盘构造与维修、汽车车身构造及附件、车身钣金修复技术。

【专业特色】结合人才市场需求，全面开展工学结合、产教结合、顶岗实训等教学变革，以工作任务为引领施行课程教学，以进步岗位合作力为目的，加强本质教育和个性培养，进步学生综合本质。

【就业标的目的】在汽车维修行业处置汽车车身修复、车身装涂、汽车美容与改装、汽车后市场办事等工作。

5、机电设备维修与办理

【招生对象】高中或职业高中毕业生

【学 制】三年