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四川铁路专业学校是怎样的教学课程?

2019-02-15  访问次数:95
课程尺度比力铁路运输与其它差别运输方式的特点,运用地图说出我国铁路运输网络的大致散布格局。  
  教材阐发本节教材是学生已进修了中国的政区、地形、河流及中国的农业、中国的工业等方面的常识,对中国的交通已有了大致理解的根底长进行教学的。在进修了各种运输方式的差别特点的根底上,通过本节课的教学,是学生明确如何按照实际情说,能选择铁路运输。    同时要求学生在教学活动中掌握常识,培养学生的入手、动脑才能。  
 教学目的[常识与技能目的]知道铁路运输的特点,按照铁路运输方式的特点,学会选择适宜的运输方式;了 解我国铁路建立的成就;简单理解家乡宁夏铁路运输的开展情况。   过程与办法]通过阅读中国铁路营运里程的增长和中国铁道路散布图,掌握我国次要铁道路的散布:我国次要的南北铁路干线和东西铁路干线以及次要铁路枢纽。  
 情感、态度与价值观]通过理解我国铁路交通业开展的宏大成就,使学生认识到社会主义制度的优越性,理解我国鼎力开展交通运输业的须要性,知道交通运输是我们人类经济活动不成或缺的内容。   
教学重难点重点:我国次要的南北铁路干线和东西铁路干线以及次要铁路枢纽难点:运用地图说出我国铁路运输网络的大致散布格局。  
  教学办法以“先学后教、当堂训练"教学法为主,借助多媒体教学,使学生紧张而愉快进修。  
  进修习标按照“先学后教、当堂训练教学形式(永威形式),课前教师要展现本节课的进修目的进修目的知道铁路运输的特点,了 解我国铁路建立的成就。记住我国次要的南北铁路干线和东西铁路 课程尺度比力铁路运输与其它差别运输方式的特点,运用地图说出我国铁路运输网络的大致散布格局。  
  教材阐发本节教材是学生已进修了中国的政区、地形、河流及中国的农业、中国的工业等方面的常识,对中国的交通已有了大致理解的根底长进行教学的。在进修了各种运输方式的差别特点的根底上,通过本节课的教学,是学生明确如何按照实际情说,能选择铁路运输。    同时要求学生在教学活动中掌握常识,培养学生的入手、动脑才能。  
 教学目的[常识与技能目的]知道铁路运输的特点,按照铁路运输方式的特点,学会选择适宜的运输方式;了 解我国铁路建立的成就;简单理解家乡宁夏铁路运输的开展情况。   过程与办法]通过阅读中国铁路营运里程的增长和中国铁道路散布图,掌握我国次要铁道路的散布:我国次要的南北铁路干线和东西铁路干线以及次要铁路枢纽。  
 情感、态度与价值观]通过理解我国铁路交通业开展的宏大成就,使学生认识到社会主义制度的优越性,理解我国鼎力开展交通运输业的须要性,知道交通运输是我们人类经济活动不成或缺的内容。   
教学重难点重点:我国次要的南北铁路干线和东西铁路干线以及次要铁路枢纽难点:运用地图说出我国铁路运输网络的大致散布格局。  
  教学办法以“先学后教、当堂训练"教学法为主,借助多媒体教学,使学生紧张而愉快进修。  
  进修习标按照“先学后教、当堂训练教学形式(永威形式),课前教师要展现本节课的进修目的进修目的知道铁路运输的特点,了 解我国铁路建立的成就。记住我国次要的南北铁路干线和东西铁路