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初等教育专业学生次要进修小学教育学、心理学、小学儿童教育心理学、现代汉语、古代汉语、小学语文新课程教学法、中国 古代文学、中国现当代文学、儿童文学、外国文学、文学概论、写作、现代教育技术、Flash动画等课程的根本理论、根底常识和根本技能，遭到外语、计算机 技术、教育教学才能等方面的根本训练，掌握语文教育专业的根本理论、根底常识和根本技能，懂得小学教育教学规律，具有优良的教师职业道德、较广的常识面、 较强的教师职业适应才能。
03.次要课程
文学概论、中国历史、中国天文、世界历史、世界天文、教育原理、教育心理学、现代教育技术、现代汉语、古代汉语、中国文化概论、中国古代文学作品选、中国现当代文学作品选、外国文学作品选、文艺理论、根底写作、儿童文学、语文课程与教学论、语文教学理论、逻辑学、三笔书法、教育学、心理学、教师白话、班主任工作、语文教学设想与案例阐发、课堂教学案例赏析、教育法规选讲、小学综合理论活动设想等。
04.招生要求1.学校对实行“平行志愿”的省(市、区)调档比例原则上控制在105%以内;未实行“平行志愿”的省(市、区)调档比例原则上控制在120%以内。
2.学校优先登科第一志愿的考生。非第一志愿报考的考生能否投档到我校，我校执行本地省(市、区)的有关规定。
3.学校执行国家规定的加分政策，承认各省(市、区)加分。
4.除英语、商务英语、翻译专业只招收英语语种考生外，我校不限制考生应试外语的语种。学校以英语、日语、俄语为外语摆设教学，建议其他语种考生在报考时慎重报考。
05.培养目的1、懂得根底教育阶段的教育教学规律，具有较强的结业生能够到小学、党政机关、企事业单元等单元工作。就业范畴较 广，前景优良。教师职业技能和职业适应才能。
2、掌握语文教育专业根本技能。
3、具备必然的教育教学才能、较强的写作才能、协作才能和语言表达才能。
4、能纯熟使用计算机，掌握现代教育技术，初步掌握语文课件制作。
5、具有乐于创新、勤于入手、主动搜集处置信息的意识和行为，具有终身进修的愿望和才能。
06.就业标的目的初等教育专业培养政治思想合格，具有现代教育思想，优良的教师职业综合本质和才能，较强的创新精神，懂得小学教育规律，掌握语文教育专业的根本理论、根底常识，掌握小学教师岗位技能，适应21世纪小学教育变革和开展需要的小学语文教师及小学教研、办理人员。次要培养掌握 教育教学工作的根底常识，处置小学社会人文学科教育教学的综合型、复合型人才。结业生能够到小学、党政机关、企事业单元等单元工作。就业范畴较 广，前景优良。
07.初等教育专业小常识《小学语文新课程教学法》课程是教育学科中分科教学的一种，是职业教育的重要专业课。语文教学必需对学生停止小学语文教学的初步训练，使学生掌握小学语文教学法的根本常识，具有处置小学语文教学的初步才能。
1、可以理解小学语文教学的目的和内容，初步理解小学生的生理、心理特点和进修语言的特点，初步理解本地小学教育教学情况。
2、可以按照小学语文教学大纲，小学语文教材和小学生的实际情况，编写小学语文教案，停止汉语拼音教学、识字写字教学、阅读教学、作文教学、听话说话教学，可以指导小学语文课外活动。
3、初步具有评析小学语文教学的才能。