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专业分类：

不限药剂专业口腔工艺技术临床医学护理专业中医学影像技术检验技术康复技术针灸推拿助产医学

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卫校专业

夹江县云吟职业中学校(“和谐号”高铁、动车乘务专业)

专业名称：和谐号高铁、动车乘务及列车员定制班招生层次：中专+大专（可升本）培养方向：高铁与动车乘务、高级乘服员，列车员，...

学校：夹江县云吟职业中学校

关注：451 报名人数：1343

夹江县云吟职业中学校(铁路运输管理专业)

专业名称：铁路运输管理专业招生层次：中专+大专（可升本）培养目标：主要将学习到的铁路运输技能运用到铁路运输运营和铁路行业...

学校：夹江县云吟职业中学校

关注：864 报名人数：1756

四川省大英县中等职业技术学校(汽车检测与维修技术)

汽车检测与维修技术汽车检测与维修技术专业是培养具有汽车检测、运行、维修与技术管理能力，且具有职业岗位（群）所需的基础知识...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：364 报名人数：1256

四川省大英县中等职业技术学校(汽车美容与装潢专业)

培养目标：通过专业学习让学生熟练掌握汽车美容市场典型的实用技术，加大学生实训动手操作，注重学生动手能力的历练，为下一阶段...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：446 报名人数：1338

四川省大英县中等职业技术学校(汽车电子技术专业)

专业名称：汽车电子技术专业招生层次：中专+大专（可升本）培养目标：培养从事汽车等各类机动车的电器与电路的运行、调试、维修...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：428 报名人数：1320

四川省大英县中等职业技术学校(机械设计与制造专业)

专业名称：机械设计与制造专业招生层次：大专+本科培养目标：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：457 报名人数：1349

四川省大英县中等职业技术学校(机械制造与自动化专业)

专业名称：机械制造与自动化招生层次：大专（可升本）培养要求：本专业培养具备机械制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：397 报名人数：1289

四川省大英县中等职业技术学校(自动化专业)

专业名称：自动化专业招生层次：本科培养目标：该专业培养德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学基础，具有良好的计算机、外语...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：413 报名人数：1305

四川省大英县中等职业技术学校(焊接技术与工程专业)

专业名称：焊接技术与工程专业招生层次：大专+本科培养目标：培养能掌握焊接工程、电子技术、机械设计等方面的基础知识和专业知...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：405 报名人数：1297

四川省大英县中等职业技术学校(选矿技术专业)

专业名称：选矿技术专业招生层次：大专（可升本）培养目标：培养选矿技术员、实验员、化验员及安全监督员，以及能够在选矿技术领...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：428 报名人数：1320

四川省大英县中等职业技术学校(模具设计与制造专业)

专业名称：模具设计与制造专业招生层次：大专（可升本）培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理、服务第一...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：407 报名人数：1299

四川省大英县中等职业技术学校(电气自动化技术专业)

专业名称：电气自动化技术专业招生层次：大专+本科培养目标：本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：506 报名人数：1398

四川省大英县中等职业技术学校(机电一体化专业)

专业名称：机电一体化专业招生层次：中专+大专（可升本）培养目标：本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：445 报名人数：1337

四川省大英县中等职业技术学校(机械加工技术专业)

专业名称：机械加工技术专业招生层次：中专+大专（可升本）培养目标：培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：409 报名人数：1301

四川省大英县中等职业技术学校(数控技术专业)

专业名称：数控技术专业招生层次：大专（可升本）培养目标：培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面的专业知识及操作技能，...

学校：四川省大英县中等职业技术学校

关注：366 报名人数：1258

四川省梓潼县七一高级职业中学校(机械设计与制造专业)

专业名称：机械设计与制造专业招生层次：大专+本科培养目标：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习微电子技术、计...

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